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小学生作文辅导咨询
点击:
  • 期刊名称:小学生作文辅导
  • 英文名称:xiaoxuesheng zuowen fudao
  • 出版地:吉林省
  • 主管单位:吉林省出版集团
  • 主办单位:北方妇女儿童出版社
  • 出刊周期:月刊
  • 语言种类:中文
  • 开本尺寸: 16开
  • 创刊时间: 1960年
  • 邮发代号: 12-122
  • 国际标准刊号: 1671-1726
  • 国内统一刊号: 22-1048/G4
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:
小学生作文辅导杂志社简介:
小学生作文辅导杂志被以下数据库收录:
万方收录(中)上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中)维普收录(中)
小学生作文辅导杂志主要栏目:
习作分类岛、课堂集结号、作文台秀、豆蔻镇剧场、作文对对碰
小学生作文辅导杂志社投稿联系方式:
《小学生作文辅导(五六年级版)》(月刊)创刊于2009年,是由北方妇女儿童出版社主办的作文辅导刊物。最权威的名师辅导,最精品的作文展示。适合小学3-6年级的学生阅读,创刊于1985年,是中国出版社系统三十佳期刊、全国优秀少儿期刊,迄今已有20年的历史。刊物立足于最新《语文课程标准》与新课标同步,帮助小学生扎扎实实地打好基础,培养写作基本功,提高对作文的兴趣。克服初学者写作的畏难心理。
《小学生作文辅导》(教师适用)(月刊)由吉林出版集团主管,北方妇女儿童出版社主办,北方妇女儿童期刊社编辑出版,全国基础教育事业发展中心联办。全国邮局公开发行,中国知网全文收录。主要刊发文笔清新、言辞隽永、意蕴丰厚并富有教育哲理的精悍之作。主要栏目:阅读泉、写作溪、实践洋。小学生作文辅导(教师适用)将遴选全国各地教师的一流稿件,精心编辑,努力打造成全国一流的写作专业必赢亚洲988,为促进师生的写作水平服务。
《小学生作文辅导(三四年级版)》主要栏目:习作分类岛、作文对对碰、三年级作文、四年级作文、童诗童心、迷你作文
小学生作文辅导杂志社已发表论文目录:
立足细微之处 ——写好看图作文的有效途径 王丽丽
感受趣味语文,引导乐学其中 王毓
网络资源在小学作文教学中的应用探索 邱梅香
浅谈小学课本里的传说故事 季微微
语境还原中语句评判与病句修改的准则 黄滟艳
小学语文教学中如何培养学生的创新思维能力 李寿萍
基于儿童思维发展的随文练笔 ——苏教版小学语文四年级下册第一单元随文练笔的设计与思考 徐钢
分层培训,整体推进 ——浅谈小学语文教师培训的有效性 冯磊
小学语文课堂教学减负增效策略 崔晓琴
小学语文作文分类指导教学的组织与实施 陈爱华
快乐作文的几点尝试 陈亚平
小学高年级语文阅读教学研究 郑丽俊
小学略读课文提升拓展阅读实效的途径 王爱萍
适时迁移,提升阅读实效 陈婧
阅读教学中的预习 周剑平
小学语文阅读教学有效性初探 陈停停
小学低年级语文教学中的课外阅读研究 朱海燕
批注式阅读,让语文课堂灵动起来 徐敏芳
小学语文阅读教学的拓展延伸策略 徐月明
提高小学低年级学生语言表达能力"三部曲" 涂家龙
提高小学低年级语文识字教学效率的几点做法 柳雪花
把古诗教学落到实处 ——以《李时珍夜宿古寺》为例 季旭丹
让"美丽"留驻在语文课堂! 杜卫忠
如何在朗读中培养语感 叶芳
设计有效作业,给力语文课堂 陆婷婷
古诗"三法" ——浅谈小学古诗教学 张小凤
《云雀的心愿》教学设计 刘园园
让语文教学的晚霞依然灿烂 黄明霞
语文课堂中学生有效质疑的策略构建 洪菲
小学语文写作教学中的问题与提高策略 陆春松
提升小学低年级学生写话水平的实践与探究 李秀远
再谈激发学生的写作兴趣 潘建萍
如何提高小学生的写作能力 陈燕珍
小学高效作文教学方法和技巧研究 刘春美
自改自评,注入作文教学"洪荒之力" 王娟
扬网络作文评价之长,补传统作文评价之短 ——小学高段作文的网络式、无纸化评价探微 童春水
三年级习作教学的四个"关注" 王秋平
自主学习理念下小学生作文自主批改策略 马莉
多管齐下,提高学生习作水平 龚静
改进作文评价方式,提高学生写作素养 陈翠霞
讲究教学策略,让学生喜欢写作 吴琳
巧抓契机巧妙引导 ——浅谈小学作文教学的有效性 杨淑华
情景写作训练在小学语文写作教学中的应用 李晏秋
说写结合,灵性提升写作能力 ——浅析小学作文教学中的说写结合策略 洪彩凤
营一方合作天空赋课堂以生命活力 ——浅谈小学语文合作学习有效互动的策略 吴秋琴
《水》教学设计 陈珊
运用多媒体进行小学作文教学的方法 宋玲璐
小学语文低年级识字与写字教学的"事与功" 高雅
浅析小学语文教学中自主阅读学习的方法 杨青
怎样利用信息技术在语文课堂中创设情境 张梦圆
如何培养学生的朗读能力 曾路
新课标下低年级学生口语交际能力的培养 谈震
读文赏诗感悟真情 ——兼谈"文包诗"《黄鹤楼送别》教学 闾莺
多媒体在语文教学中的实践与思考 单正玉
在读、练、思中培养语感 傅瑶
阅读教学,贵在指导 李欣芸
生本对话,让学生成为文本的知音 陈开兵
文章不厌百回改 张雯
善用语言艺术生动小学语文课堂教学 毛秋桐
让岁月留住成长的印记 ——浅谈如何培养学生做好语文课外笔记 张君明
语文教学的激励效应 贺筑华
如何引领小学生读好课外书 钮建国
语文教学要留住语文的"根" 刘添生
三年级习作起步三部曲 姚爱芹
自主学习单将"引"进行到底 ——以《北大荒的秋天》为例 王芹
教学过程中的随机评价艺术 朱则瑞
享对话之美,用有效提问 吕莉
作文评价变革探索 杨凯利
浅谈小学生责任意识的培养 袁树芹
赏识教育的意义在小学语文教学中的应用 路萍
小学生作文教学在新课改背景下的分析和策略 皮吉容
多媒体在语文教学中的作用 高晓燕
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试 张献
以生为本,让自主学习之花开满小学语文课堂 支海清
语文教学要分层实施 徐俊英
不拘一格,翱翔自由表达的课堂 ——谈小学语文"自由表达"指导下的习作教学 江卫芬
美起来的语文,美起来的人生 ——谈小学语文的美育人生 徐红梅
小学生个性化作文教学的策略与研究 仝钊
合理利用教材资源,落实"同步写话"训练 高雁
福建省德化县丁溪幼儿园美术作品展
"悦·读"儿童阅读实践与推广者——张小兵
小学生作文辅导杂志社投稿须知:
《小学生作文辅导(五六年级版)》(月刊)创刊于2009年,是由北方妇女儿童出版社主办的作文辅导刊物。最权威的名师辅导,最精品的作文展示。适合小学3-6年级的学生阅读,创刊于1985年,是中国出版社系统三十佳期刊、全国优秀少儿期刊,迄今已有20年的历史。刊物立足于最新《语文课程标准》与新课标同步,帮助小学生扎扎实实地打好基础,培养写作基本功,提高对作文的兴趣。克服初学者写作的畏难心理。
《小学生作文辅导》(教师适用)(月刊)由吉林出版集团主管,北方妇女儿童出版社主办,北方妇女儿童期刊社编辑出版,全国基础教育事业发展中心联办。全国邮局公开发行,中国知网全文收录。主要刊发文笔清新、言辞隽永、意蕴丰厚并富有教育哲理的精悍之作。主要栏目:阅读泉、写作溪、实践洋。小学生作文辅导(教师适用)将遴选全国各地教师的一流稿件,精心编辑,努力打造成全国一流的写作专业必赢亚洲988,为促进师生的写作水平服务。
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怎么跟你说的,不准叫爸爸,关系没到。

世界上最远的距离,不是爱,不是恨,而是熟悉的人,渐渐变得陌生。

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