数字教育_数字教育杂志社投稿
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期刊类别
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数字教育咨询
点击:
  • 期刊名称:数字教育
  • 英文名称:Digital Educatiion
  • 出版地:河南省
  • 主管单位:海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司
  • 主办单位:海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司
  • 出刊周期:双月刊
  • 语言种类:中文
  • 开本尺寸: 16开
  • 创刊时间: 1960年
  • 邮发代号: 36-957
  • 国际标准刊号: 2096-0069
  • 国内统一刊号: 41-1435/G4
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:
数字教育杂志社简介:
《数字教育》(双月刊)创刊于2015年1月,是由中原大地传媒股份有限公司主管,海燕出版社有限公司和大象出版社有限公司主办的教育技术学学术性理论双月刊。《数字教育》坚持马克思主义指导,坚持正确的出版方向,通过研究数字新技术和教育新理念,达到载体与内容的有机结合,实现展示立体化教育的多样性、便捷性、共享性、时效性、互动性、丰富性、最优性的教学目的。读者对象为中小学教师及基础教育管理工作者。2015年1月计划出版第1期。2015年重点栏目和重点选题如下,请专家作者投稿参考。本刊办刊目标为核心期刊。
数字教育杂志被以下数据库收录:
知网收录(中)
数字教育杂志主要栏目:
特稿、理论前沿、网络教育、数字教育产品研究、域外观察
数字教育杂志社投稿联系方式:
主编:王刘纯 黄天奇
地址:河南省郑州市开元路16号
邮政编码:450044
电话:0371-63863132
Email:szjy3259@163.com
数字教育杂志社已发表论文目录:
论联想与创新的关系 王竹立,WANG Zhuli
建构教师TPACK:信息化教学的现实诉求 罗丹丹,张贵雄,常攀攀,LUO Dandan,ZHANG Guixiong,CHANG Panpan
区域智慧教育的整体规划与设计 孙曙辉,刘邦奇,SUN Shuhui,LIU Bangqi
学习者视角下MOOC视频的设计与实践 门敏敏,张亚珍,邓安远,MEN Minmin,ZHANG Yazhen,DENG Anyuan
教育信息化环境下高校教师专业能力分析框架建构 ——基于北京师范大学教师培训平台视频内容分析 王慧敏,逯行,孙晋美,衷克定,李芒,WANG Huimin,LU Hang,SUN Jinmei,ZHONG Keding,LI Mang
云计算技术理念下翻转课堂教学模式刍议 宋一然,尹中旭,SONG Yiran,YIN Zhongxu
U-EDIT抠像技术在微课制作中的应用 ——以微课作品《重阳那些事》为例 谭雄素,杜荣,TAN Xiongsu,DU Rong
3D打印技术的教学创新应用研究:案例与趋势 钟丽霞,胡钦太,胡小勇,ZHONG Lixia,HU Qintai,HU Xiaoyong
基础教育云端教学现状及常态化实施策略研究 ——以河北省为例 曲馨,王润兰,马金钟,马彦华,QU Xin,WANG Runlan,MA Jinzhong,MA Yanhua
小学教师数字化学习能力调查研究 李景杰,刘志镜,LI Jingjie,LIU Zhijing
信息技术翻转课堂中的学习任务单设计 林晗,LIN Han
基于GOMS的趣味交互型机器人教学案例设计研究 韩蕾,李婷婷,钟柏昌,HAN Lei,LI Tingting,ZHONG Baichang
适用于教师培训的微课程设计与应用研究 ——以初中物理学科为例 张媛媛,沙沙,ZHANG Yuanyuan,SHA Sha
"互联网+"背景下区域推进书香校园建设的实践 陈建淼,陈书远,CHEN Jianmiao,CHEN Shuyuan
小学信息技术课堂教学行为分析 ——以广州市海珠区第十一届"明珠杯"决赛课程为例 范谊,FAN Yi
21世纪教育学的整体愿景(下) 辛西娅·露娜·斯科特,金琦钦,盛群力,Cynthia Luna Scott,JIN Qiqin,SHENG Qunli
数字教育杂志社投稿须知:
1、《数字教育》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
2、《数字教育》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
3、《数字教育》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、《数字教育》文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。
5、《数字教育》为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。
6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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