河南图书馆学刊_河南图书馆学刊杂志社投稿
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期刊类别
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河南图书馆学刊咨询
点击:
  • 期刊名称:河南图书馆学刊
  • 英文名称:The Library Journal of Henan
  • 出版地:河南省
  • 主管单位:河南省文化厅
  • 主办单位:河南省图书馆学会;河南省图书馆
  • 出刊周期:月刊
  • 语言种类:中文
  • 开本尺寸: 16开
  • 创刊时间: 1981年
  • 邮发代号: 36-237
  • 国际标准刊号: 1003-1588
  • 国内统一刊号: 41-1013/G2
  • 复合影响因子: 0.35
  • 综合影响因子: 0.149
河南图书馆学刊杂志社简介:
《河南图书馆学刊》(双月刊)创刊于1982年,是由河南省图书馆主管,河南省图书馆学会和河南省图书馆主办内外公开发行的图书类期刊,内容主要包括图书馆学理论研究,图书馆工作经验交流以及普及图书馆知识。主要读者对象是广大图书馆工作者和情报工作者。
河南图书馆学刊杂志被以下数据库收录:
万方收录(中)上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中)维普收录(中)
河南图书馆学刊杂志主要栏目:
理论研究、事业研究、工作探索、文献之窗
河南图书馆学刊杂志社投稿联系方式:
主编:杨扬
地址:河南省郑州市嵩山南路150号河南省图书馆6楼
邮政编码:450052
电话:0371-67181468
Email:hnlibj@163.net
河南图书馆学刊杂志社已发表论文目录:
一本图书馆社会形象理论的创新之作——评《图书馆社会形象定位与发展》 孔德超
面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务体系构建研究 杨毅
阅读推广视域下的图书馆服务创新 王莫离
公共图书馆少儿读者服务探究——以柳州市图书馆为少儿读者服务为例 何芳
基层公共图书馆儿童经典阅读推广创新研究 薛丽
供给侧改革下的公共图书馆微信服务转型研究——以湖北省图书馆为例 杨彦
传统与坚持:公共图书馆特色馆藏建设策略研究——以厦门市图书馆华侨华人特色馆藏建设为例 陈红秋
公共图书馆助力农村中小学生课外阅读——以朝阳地区公共图书馆为例 边明丽
众创空间与高校图书馆结合的实践模式研究 符敏华,黄雪梅
互联网+背景下高校图书馆信息素质教育策略 董良贤
高校馆员阅读微推广:主体定位、阅读主旨和媒介选择 王淑文
"互联网+"背景下高校图书馆学科服务研究 何涌瀛
媒介融合背景下高校图书馆的数字移动阅读服务模式研究 陈建新
刍议我国艺术院校图书馆学科服务平台建设 郭爽
地方高校图书馆地方文献工作的实践与思考——以滨州学院图书馆为例 杨爱国,巩葵花
谈高校图书馆的社会化服务——以平顶山学院图书馆为例 王林军
微阅读时代高校图书馆的角色定位与阅读服务创新 张珠江
山西省高校图书馆微信公众平台调查与分析 王利利,刘卫红,孙娟
从个性化营销理论看高校图书馆应对服务危机——以广西科技大学图书馆阅读推广活动为例 薛静静,何海钊
大数据时代高校图书馆嵌入式知识发现情报分析服务模式研究 郝建军
数字阅读时代高校图书馆学科馆员阅读推广模式 费庶
"互联网+"环境下高校图书馆文化创新模式研究 徐玉梅
高校图书馆电子资源访问日志评估体系研究 朱广平
"互联网+"时代高校图书采访新模式探讨 何汝清,党卫红
图书馆文创产品开发工作中对经营创收认识的误区 田利
读书节与大学生的素质教育——以中国矿业大学图书馆实践为例 朱世平,鲍劼,郑建丽
"互联网+"智慧图书馆运行与发展策略 王力
美、英、日、中四国图书馆员职业伦理规范之比较 李佳
基于"互联网+"的义务馆员培养模式研究 李跃臣
新常态下文化事业单位专业技术人员继续教育探究 马月丽
网络环境下图书馆电子图书数字版权保护的方法及策略研究 陈光
应用型本科院校学生纸质图书利用调查分析——以河南牧业经济学院为例 史素荣,刘亚红
民国时期徽州地区图书馆事业概述 马利华
图书馆采编业务外包的质量控制——以东莞图书馆为例 黄瑞娟
浅谈《中图法》(第5版)儿童文学类目的设置 章亦倩
基于大数据的图书馆信息模式与个性化服务研究 冯颖
多校区图书馆统一联合编目数据质量控制探讨——以北京联合大学图书馆为例 程英
欠发达地区村级综合性文化服务中心可行性研究——以江西省为例 王丽,赖文炜,黄俊
面向未成年人的外文馆藏建设与推广研究——以广州少年儿童图书馆为例 刘梦璇
陕南地情文献数据库校地共建方案研究 段昌华
基于智慧服务的图书馆"互联网+"创新服务平台构建研究 杜鸶
公共文化服务体系建设背景下文化志愿者工作建设研究 吴可嘉
大数据时代数据库著作权问题分析 吴春明
基于ARCS模型的信息素养课程教学研究——以兰州大学为例 刘小威
基于读者体验的阅读模式分析与讨论 张叶红
图书馆"互联网+物流"配送摭谈 王洪波,曹丽春
基于多元数据融合的教学参考资源服务模式实践 汤伟
基于新环境的高校信息素养教育模式研究 郑晓红,郭妍,么雅慧
"互联网+"时代高校图书馆信息素养教育的目标及实现路径研究 张立滨
基于渗透式教育的高校图书馆全面育人研究 尹秀波
高校图书馆个性化定制服务管理模式与机制研究 张玉琢
MOOC时代高校信息素养课程"翻转课堂"构建研究 容海萍
河南图书馆学刊杂志社投稿须知:
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。
5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。
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